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「我最喜歡夏天。因為到了夏天讓我整個人慾火焚身〈ㄜ~~限制級~~〉，我就可以進〈常見錯字一~~〉情的吃冰還有遊〈常見錯字二~~〉泳來讓自己覺得很樂〈現代年輕人的說法~~不知道是要講快樂，還是...〉。夏天的太陽陸陸續續升上來〈不然我們的世界是有很多太陽嗎？〉，讓我天天都懶得睜開眼睛〈日子過得這麼消遙，可以天天不睜眼，還是本身有眼睛上的問題？〉。可是夏天會讓我全身都流一堆汗，不是很舒服，這是我不喜歡夏天的原因〈文不對題...〉。雖然夏天的優缺點是半斤八兩〈原來半斤八兩是這樣用的啊！〉，但勉強比起來，夏天的享受還是算不錯。」
~~文章取至於蘋果日報，紅色文字是我個人增加的~~
這篇作文，題目是「夏天最棒的享受」，作者是台北市某國小六年級的學童。通篇作文不僅文不對題，文句不通順，還充滿了錯別字、成語誤用的錯誤。
不過，這篇作文在我看來還算不錯了，在台北那個大都市裡，小孩接受的文化刺激比鄉下地方要多得多，雖然是誤用，至少也還寫得出幾個成語，鄉下地方可就差多了，只要講到成語，就像鴨子聽雷一樣，有聽沒有懂。
在我們的家庭教育裡，普遍的家長還是不重視作文及閱讀，只看到表面的考試成績，某水果日報寫得好，「現在不會作文，將來不會寫履歷，履歷寫不好，職場註定被淘汰！」
語文是我們學習上最基本的能力，以前強調聽、說、讀、寫四個能力，現在不一樣了，許多教育學者多增加了「玩」這一項，讓學生在遊戲間能夠同時訓練創造力、邏輯力以及思考力。
一篇好的作文需要邏輯推演能力，因果關係清楚，適當的融入個人經驗，才能寫出有意義、切題的文章，不斷的書寫，是精練小朋友思考能力的最好方法。
想要給小孩面對全球化競爭的能力，就要從小打好作文基礎，不僅語言成績亮眼，連數理能力都會有意想不到的好表現！
~~文章取至於蘋果日報，紅色文字是我個人增加的~~
這篇作文，題目是「夏天最棒的享受」，作者是台北市某國小六年級的學童。通篇作文不僅文不對題，文句不通順，還充滿了錯別字、成語誤用的錯誤。
不過，這篇作文在我看來還算不錯了，在台北那個大都市裡，小孩接受的文化刺激比鄉下地方要多得多，雖然是誤用，至少也還寫得出幾個成語，鄉下地方可就差多了，只要講到成語，就像鴨子聽雷一樣，有聽沒有懂。
在我們的家庭教育裡，普遍的家長還是不重視作文及閱讀，只看到表面的考試成績，某水果日報寫得好，「現在不會作文，將來不會寫履歷，履歷寫不好，職場註定被淘汰！」
語文是我們學習上最基本的能力，以前強調聽、說、讀、寫四個能力，現在不一樣了，許多教育學者多增加了「玩」這一項，讓學生在遊戲間能夠同時訓練創造力、邏輯力以及思考力。
一篇好的作文需要邏輯推演能力，因果關係清楚，適當的融入個人經驗，才能寫出有意義、切題的文章，不斷的書寫，是精練小朋友思考能力的最好方法。
想要給小孩面對全球化競爭的能力，就要從小打好作文基礎，不僅語言成績亮眼，連數理能力都會有意想不到的好表現！
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