嫻情逸誌

原本覺得這套書沒什麼特別之處，但因為封面的繪圖還挺吸引人的，宏大興致高昂地要求我講給他聽，就只好就範。

這一讀，我覺得這套書還滿值得推薦的：第一，光是封面的繪圖就相當引人注目；第二，關於中國的神話故事孩子們也應該有所認識。

第三，看下去就知道~~

除了講神明的由來之外，內容也延伸至品德教育，每一故事各有不同的主題。

就拿《門神》來深入介紹~~

尉遲恭和秦瓊兩人都是皇帝李世民的大將，一個是長相兇惡，一個是聲如洪鐘。

在皇帝和兩位大將的治理下，天下太平、國泰民安。

不時有小註解會補充說明，大童自己閱讀時可以對內容有更多的認識。

但是，龍王造成一場水災，害得百姓苦不堪言。

闖了禍的龍王將被大帝懲罰，跑來找李世民求救~~

執行懲罰的正是李世民的大臣，李世民假藉理由讓他無法去執行懲罰。

但沒想到，他還是在夢中去懲罰了龍王~~

龍王相當氣憤，決定找李世民算帳，還好有尉遲恭和秦瓊守護皇宮，趕走龍王。

為了避免龍王再來，又體恤兩位大將的辛勞，皇帝請了畫匠將兩位大將的畫像貼在大門，以嚇阻龍王再來。

百姓們也紛紛仿效，最後兩人成為門神。

宏大看到這一頁，第一句話是〝怎麼不一樣〞，原來他是說他們兩個的衣服不一樣，孩子的觀察真的和我們不一樣。

看完書後，還有好玩的遊戲。

《門神》這本是找找遊戲，非常好玩，玩到宏大自己也會自創題目跟我玩。

《財神》的小遊戲是大家來找碴。

《灶神》的小遊戲是類似大富翁一樣，也是相當有趣。

《月老》的小遊戲是連連看，可以訓練觀察力和專注力。

最後，最重要的是，這套書雖然文句相當簡短，但卻使用了不少成語。

宏大在我刻意加重成語的閱讀之中，幾天下來也記得幾個，我是先讓他有印象會自己說之後，才稍微用他能理解的方式來解釋意思。

有人問我，孩子這麼早學成語有什麼效果？那我想問，孩子這麼早學英語有什麼效果？

當然是一樣的意思啊！

而且我們是用很趣味的方式來幫助他認識進而理解，我相信對他將來的學習一定會有幫助的。

大過年即將來臨，這是後看看這套中國風味的繪本更是適合！