嫻情逸誌

本來我還覺得這熊貓先生太簡單了，我自己是興致缺缺，但也不知道是熊貓先生兩個〝黑輪〞太可愛，還是怎樣，宏大挺愛的。

和宏大讀過幾次，覺得很適合宏大，以他目前這個理智還不是很清醒的階段，透過閱讀熊貓先生學習應有禮貌，真的很適用。

看到熊貓先生下垂的眼神，想起內容就覺得有趣~~

抱著一大盒的熊貓先生問：要不要吃甜甜圈？

轉身離開~~

再問：要吃甜甜圈嗎？

還是轉身離開~~

倒掛著的狐蒙(是嗎？)說：你好，我可以吃一些甜甜圈嗎？

拜託，熊貓先生。

全部都給你~~

熊貓先生：我不喜歡吃甜甜圈。

#$%^&*.....

有一種莊肖維的感覺...

吃得好飽啊！

重點就是，要求別人時要有禮貌的「拜託」別人，這我可是跟宏大討論了一番。

《熊貓先生，我願意等》，等什麼呢？

熊貓先生要做什麼呢？要等一等喔！

不要，我不等...

要等一等喔！

不要...

從頭到尾，只有企鵝說：我願意等。

哇！大驚喜~~

企鵝說：我等不及要吃了~~

結果好可愛啊！

「耐心」真的是孩子很欠缺的一部分，但是耐心等才能等到美好的結果。

大人用說的，孩子很難接受，但透過繪本，孩子好像比較能理解等待的理由和美好。

過程裡，熊貓先生手裡工作的順序也很值得引導孩子觀察，製作甜甜圈的材料和順序也一步一步出現，號玩喔！

熊猫先生在這兩本書中點出了幼兒在人際互動中的禮儀與行為缺失，同時讓他們看見正確的應對和態度，能夠為自己帶來多麼美好的結果。