嫻情逸誌

在說這樣的話之前，我對某些老師感到很抱歉，這純粹是我個人情緒的抒發，希望大家不要太過在意。

這幾年，在幾位教練的苦心經營之下，躲避球隊逐漸成為學校四年級學生的目標，幾乎只要喜歡運動的小朋友，一升上四年級就以加入躲避球隊為其志願，這些並不是我們這群教練所料想得到的，也並不是我們所寄望的，卻很自然的形成了這樣一股風氣。

第一年我帶的躲避球隊〈以我們的團隊歷史來說，我姑且稱他們為苑國第一屆〉是一個被帶壞的體育班，為什麼這樣說呢？
因為他們是被學校政策所犧牲的體育班，原本應該往排球發展的他們，因為沒有足夠的教練，所以只好「下放」，轉行改以練其他的項目，於是最容易上手的躲避球就成了他們的專長。
第二屆、第三屆我們都從排球隊挑剩的球員裡再選出選手，每天風吹日曬的練習，雖然在全國大賽一直沒有成績，至少在縣內年年也都拿下冠軍。
每一年、每一年，三四年級的小朋友都看著我們的練習，我想他們的心裡是驚嘆的，把這些場上的學長、學姊當作偶像般的崇拜，希望將來能和他們一樣代表學校參加比賽。
慢慢的，躲避球隊拉攏了每一個小孩的心，那些不愛唸書、調皮搗蛋的問題人物，似乎只要往球隊送，就可以一一被收服，個個像乖巧的小貓一樣溫馴。
但從來沒有家長因為孩子變乖而支持球隊，反倒是孩子一但課業退步，生活常規變差，在家裡向父母頂嘴，就全都怪罪於球隊，有時就連學校的老師也是如此，總是用「你要是再...，就不准去練球。」
大家總是利用球隊來約束孩子，當這套做法見效時就視為理所當然，無效時就要求他不准來練習，把球隊當成是教學上的工具，而我們這些教練必須完全配合。

我們的球隊是希望小朋友可以在這裡發揮所長，也希望大家加入這個球隊可以更遵守紀律、安分守規、善盡本分，遇到孩子犯錯我們也會給予指正，但絕對不是以退出來處理問題。
所以希望大家千萬不要把球隊當作一種工具，一種可以任人利用卻不須負責的工具，任何問題我們都可以協助處理，但絕不是呼之即來、揮之即去的。
體育的事還是體育人最能夠體諒，我真的希望可以顛覆「不會讀書的孩子就送去打球」、「參加球隊的孩子就不會唸書」這種傳統的刻板印象，也期待大家都能拋下成見，真心的接納球隊。