嫻情逸誌

禮義廉恥，國之四維，四維不張，國乃滅亡。
禮乃規規矩矩的態度，義乃正正當當的行為，
廉乃清清白白的辨別，恥乃切切實實的覺悟。
在我們那個年代，「禮義廉恥」是每個學校的共同校訓，國小的倫理課、國中的公民課都清楚提到，並且要求學生確實背誦。



上個週末假日，我和阿信去白沙屯附近閒晃，順便去看看也是六個班的小學校──新埔國小。
進入校門，直接映入眼簾的就是「禮義廉恥」四個大字。我立刻拿起相機拍下這值得留念的一幕，因為這四個字在各級學校裡已經很難見到了。

教改之後，國小課程裡已經沒有倫理課，反而多了鄉土語、英語、資訊、綜合課程，這些多元化的課程裡，卻少了最重要的核心教育，國語課本裡的課文擁有許多優美詞彙，各式各樣的修辭句型、精美的插圖，但是卻少了品德培養的內容。
以前的課文裡不時穿插了孝順、禮貌、節儉、誠實等做人處事的原則，在長期的耳濡目染之下，再加上老師的薰陶，這些觀念深深的植入每個孩子心中。
現在的課本比以前美觀，教具比以前豐富，但品德教育卻得另外設計課程教學。我們的教育究竟是進步了，還是退步了？

這幾年我們的教育強調要跟得上潮流，我們的孩子要走在時代的尖端，因此學校老師總是被要求學習新的技能，授予學生最新的知識，卻忘記品德才是一切的根本。
洪蘭教授曾說：「品德教育是基礎教育，有品德才有紀律，有紀律才受教，能受教才能成為有用的人。」經過這幾年的教學，這些話我深感認同。

「禮義廉恥」的標語也許落伍了，但其中的道理應該永遠保存。
教育不該泛政治~~