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今天突如其來的備課會議,一開就是將近130分鐘。

先是會議主持人安裝電腦、投影機等儀器就用去了40分,所有的與會人員都在會議室裡乾等。
再是會議主持人秀出來的行事曆幾乎是拷貝以往的行事曆,然後逐一修正,又花去不少時間。
最後是這次會議的重頭戲「授課時數編排」,各路人馬一來一往,整個會議就變得相當冗長。
這樣沒有效率的會議,真的讓人失去耐性,我不禁懷疑究竟學校裡的主管機關,你們的專業在哪裡?

每年的行事曆都出現一樣的問題,或者要說只要是某人秀出來的東西都會出現一樣的問題。
每次都只複製以往的文件資料卻不加修改,等到會議中才用烏龜般的打字速度修正,全部的人就看他一個人在台上表演。
明明許多的內容都可以由行政人員預先開會討論,有了底稿後再和老師決議,卻偏偏等到全部老師開會時,行政主管都還搞不清狀況。
就像今天,可以減課的團隊指導老師名單早就可以預先列出,可是我們的行政主管卻要在會議上才一一輸入,又浪費了許多時間。
主管的專業不就應該是〝明確〞和〝效率〞嗎?怎麼我在苑國裡都感受不到主管的專業?

在這樣的體制之下服務,難怪我覺得當老師好累!

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