嫻情逸誌

這是我們班最矮的男生，又瘦又小，卻有顆靈活的腦袋，喜愛閱讀，創意十足，左右開攻，鬼靈精怪，沒有一般男孩的調皮搗蛋，只是偶而活潑了點，但懂得自律和看老師臉色，他在我的班上已經第三年了，看著他的成長，我也以他為傲。
剛看到他時，只覺得這個孩子個子好小，瘦巴巴的，兩個眼睛轉啊轉，沒什麼特別的，開學第一天選幹部時，他居然開口大喊：「抗議！抗議！當選無效！」把我嚇了一大跳，這個孩子還真活潑啊！
過了幾天，看到家長填寫的學生資料卡，上面寫著：文靜內向、喜愛閱讀....這.......跟我看到的怎麼差這麼多，心裡充滿著問號，決定好好的觀察一番。
整個學期下來，我發現他根本就不〝內向〞，和我說話也很自然，完全感覺不出他的害羞，再次與家長溝通後，媽媽也說他這學期開始變得好活潑，是不是因為老師的關係？
天地良心啊！跟我沒關係......

慢慢的，我發現他雖然活潑，卻也能夠靜下心來閱讀，他閱讀的範圍相當廣泛，但特愛語文及歷史，有時我都不得不佩服他，語文方面我凌駕他之上，歷史方面他卻比我精通，誰叫我是唸理組的。
他常常給我出難題，也常常考我一些腦筋急轉彎，偶爾也會對我惡作劇...
例如今年的愚人節，他居然跟我說校長請我去辦公室找他......
還好我們的校長是不會主動找一個普通老師的，通常有事都會聯絡學年主任，所以我也沒有上當，只是這個豬頭...居然敢捉弄我...
但是他偶爾的玩笑，大多是無傷大雅的...

越長大就越發現他的能力，尤其在語文及藝術上，他的文章不是咬文嚼字，但會令閱讀者發自內心的微笑；他的創作不是精緻細膩，但會讓觀賞者捨不得離開視線！
不管他發表了任何作品，我總是習慣不打斷他，因為會有讓人意想不到的趣味及創意，讓我想要一探究竟。

我希望他盡情的發揮，不要埋沒了他的才能，相信他將來一定能有很好的發展，加油，孩子！