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某老師〈以下簡稱師〉與某主任〈以下簡稱主〉的對話
某一天，校長、各處主任、六年級班導師開會討論畢業典禮相關事宜。
主：畢業典禮當天畢業生進場，看各位老師要不要延續之前的模式，在校生吹奏直笛來迎接？
師：我們覺得之前這樣效果很不錯，也很有氣氛。
主：我看我們配樂就好了，不用這麼麻煩了。
這位主任真不知道是裝傻還是聽不懂人話？
既然要徵求大家的意見，又假裝沒聽到人家的回答，那就不要問了嘛！
這就是我們學校的主管單位，凡事都以自己為考量，最好都不要麻煩到他。
事情能推的就推，大家像踢皮球一樣，相互推卸責任，或者把事情都丟給別人。
主管都這樣辦事了，哪有資格要求老師？難怪，辦事永遠都沒有效率。
拜託，不要佔著茅坑不拉屎，只享權利而不想付出。
某一天，校長、各處主任、六年級班導師開會討論畢業典禮相關事宜。
主：畢業典禮當天畢業生進場，看各位老師要不要延續之前的模式，在校生吹奏直笛來迎接？
師：我們覺得之前這樣效果很不錯，也很有氣氛。
主：我看我們配樂就好了，不用這麼麻煩了。
這位主任真不知道是裝傻還是聽不懂人話？
既然要徵求大家的意見，又假裝沒聽到人家的回答，那就不要問了嘛！
這就是我們學校的主管單位，凡事都以自己為考量，最好都不要麻煩到他。
事情能推的就推，大家像踢皮球一樣，相互推卸責任，或者把事情都丟給別人。
主管都這樣辦事了，哪有資格要求老師？難怪，辦事永遠都沒有效率。
拜託，不要佔著茅坑不拉屎，只享權利而不想付出。
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