嫻情逸誌

下午無意間在操場的圍牆邊看到這樣的留言，覺得這個做法很創新又富有警告的作用，也深感我們的學生需要更多的品德教育。

錦錝老師是個非常貼心的體育老師，為了方便學生下課打球特地在籃球架旁放置兩籃的籃球，後來又為了讓喜歡躲避球的學生也可以盡興，又特地在操場的圍牆邊擺上兩籃躲避球。
一到下課就可以看到成群的學生衝到操場打球，看到每個學生都露出活潑可愛的笑容，也可以盡情的揮灑汗水運動健身，我相信錦錝老師一定對這個作法相當滿意。

只可惜學生們享受歡樂之後卻不懂得善後，每到上課鐘聲一響，在旁邊練習的我們就可以看到滿地的躲避球，很多學生都是隨便一丟就跑走了。
這種情形除了表示學生沒有規矩之外，更顯示我們的學生缺乏愛惜公物的精神與態度，甚至可以說我們的學生缺少感恩的心。

學校提供各種學生的需求，已經被家長及學生視為理所當然，學生破壞公物也無關緊要，有些家長更是連關切的詢問都沒有，學生沒有從生活教育裡去得到品德的規範，難怪校長會說現在學生常規越來越差。

這兩年我深深感受到品德教育應該是優先教育，會念書的小孩永遠比不上品德好的小孩。